языкознание

Эта книга предназначена для самообразования как начинающим для усвоения основ грамматики и увеличения словарного запаса, так и продвинутым студентам для повышения беглости речи за счет усвоения устойчивых выражений, объединенных в тематические блоки.

В данной публикации содержится глагольный минимум, представляющий классификацию глаголов, грамматический минимум глаголов, а также представлена сочетаемость и многозначность глаголов минимума.

Цель этого учебного пособия состоит в том, чтобы на основе конкретного материала помочь учащимся увеличить свой словарный запас и одновременно научить их самостоятельно ориентироваться в очень обширной английской лексике, то есть правильно определять основной смысл изучаемого слова и его характерные отличия от других схожих (синонимических) слов.

Что лучше – московский «файл» или новосибирская «мультифора»? Откуда взялась вологодская «слюдяшка»? Почему читинское привидение, безумная Катерина, по ночам отрезает красоткам волосы? Что делали японские стахановцы на бурятской реке Хохотуй? Проехав тринадцать тысяч километров от Владивостока до Таллина, дружная команда писателей, филологов, журналистов и лингвистов собрала самые невероятные истории и легенды Дальнего Востока, Сибири, Урала и Центральной России.

В пособии рассматриваются вопросы идентификации, дешифровки и передачи на русский язык терминов, акронимов и сокращений с помощью имеющейся словарно-справочной и опорной литературы, излагаются методы информационного поиска и смыслового чтения научного текста с целью изучения современного состояния вопроса, поиска прототипов, аналогов и альтернативных вариантов решения технической проблемы и извлечения специальной информации. Тематика текстов - авиация и космонавтика.

Данное учебное пособие является универсальным как по структуре, так и по назначению, опробовано в обучении, актуально и информативно по содержанию. Пособие включает в себя две части: вводный лексико-грамматический и основной курс. Книга написана с соблюдением правил новой орфографии и построена на современном аутентичном материале с большим количеством разнообразных упражнений, создающих эффект погружения в языковую среду и делающих формирование речевых навыков прочными.

Цель учебника - развитие навыков письменного и устного делового общения на немецком языке, понимающего чтения, перевода, реферирования и аннотирования немецкоязычных коммерческих материалов.

Цель пособия — развитие навыков устной речи по темам, связанным с поездкой за рубеж: таможенный досмотр, паспортный контроль, деловые встречи и переговоры, знакомство с городом и др. Настоящее пособие направлено на развитие коммуникативных навыков в сфере делового общения. Оно предназначено прежде всего для работников внешнеэкономических и торговых организаций, использующих английский язык в практической работе за рубежом в тех развивающихся странах Азии и Африки, для которых он является государственным или рабочим языком.

Эта книга для школьника, студента, преподавателя, для всех изучающих немецкий язык. Читатель найдет в ней краткое, но достаточно полное (системное) и во многом нетрадиционное описание предлогов (значение, управление и употребление их во всех сферах речи) с учетом новейших достижений отечественной и зарубежной лингвистики и методики.

Из этой книги ваш малыш узнает, как по-английски называются члены вашей семьи. Решая интересные задания в игровой форме вместе с веселым персонажем - девочкой Мери - он быстро запомнит новые слова, научится произносить и писать их, и сможет даже строить простые предложения.

Разговорник предназначен для русскоговорящих граждан, не владеющих китайским языком. Он задуман как практическое пособие. В разговорнике собраны самые необходимые в общении слова и выражения. Материал построен по тематическому принципу.

Идиомы – это устойчивые словосочетания, значения которых не всегда можно вывести из значений составляющих их слов. Английский язык очень идиоматичен, поэтому важно знать и понимать идиомы.
Пособие содержит 340 самых употребительных устойчивых выражений, которые часто звучат в речи и встречаются в литературе.

Эта книга — 5-е издание учебного пособия. Она содержит основные сведения по грамматике английского языка, необходимые для обучения переводу научной литературы из области физики, а также упражнения по представленным разделам грамматики. Пособие предназначено для студентов неязыковых технических вузов и для тех, кто изучает английский язык самостоятельно.

Словарь содержит около 100 000 слов и словосочетаний русского и французского языков. Предназначен для широкого круга лиц: школьников и студентов, изучающих французский язык, туристов и деловых людей, отправляющихся в зарубежные поездки.

Всё, что необходимо помнить на уроке русского языка и при подготовке домашних заданий, находится здесь. В любой момент школьник сможет быстро найти нужное правило и применить его. Разноцветные наклейки-шпаргалки сэкономят время ученика и помогут ему быстро и надёжно запомнить правила. Их можно наклеить на внутреннюю сторону обложки тетради, учебника или просто на видное место.

В учебнике представлены аутентичные тексты и задания, составленные в соответствии с современными методическими подходами на основе оригинальных материалов, содержащих необходимую лексику и грамматические задания для проверки и закрепления знаний студентов. Учебник состоит из 8 глав, включающих разделы по чтению, говорению, грамматике и письму. Каждая глава содержит задания, направленные на формирование компетенций в соответствии с требованиями образовательной программы по направлению.

В пособии рассматриваются английские времена групп Simple, Perfect и Continuous. Большое внимание уделено сравнению употребления времен, так как именно выбор временной формы часто вызывает трудности у изучающего английский язык.

Грамматические темы, сложные для освоения: выражение времени, причины, цели в сложном предложении, употребление полных и кратких прилагательных, неопределенных и отрицательных местоимений и наречий.

В английском языке, как и в русском, тоже три времени: прошедшее, настоящее и будущее. Детализация внутри этих времён происходит в зависимости от различных ситуаций. Когда вы будете читать параграфы, «примерьте» эти ситуации на себя. Если часто используете в своей речи предложения подобного рода, рассмотрите параграф подробно. Если не часто – отложите на потом.

Народ — творец и хозяин языка. Это бесспорно. Язык народа находится не в застывшем, неподвижном состоянии, а в постоянном движении. Как живой язык — он существует и изменяется до тех пор, пока существует народ, как мертвый — он может существовать до тех пор, пока существует человечество... Если живой язык народа уподобить огромному, вечнозеленому дереву, то отдельные слова можно сравнить с листьями: одни появляются, другие отпадают, а дерево всегда остается зеленым. Как появляются новые слова и пропадают старые?